طرح درس روزانه دبیران دوره متوسطه
طرح درس روزانه دبیران دوره متوسطه
|
نام : شهرستان / ناحیه / منطقه : خرم آباد - ناحیه 2 نام آموزشگاه : دبیرستانصدیقه کبری(س) نام درس : فلسفه پایه ورشته : چهارم انسانی عنوان درس : کلیات(1) نام کلاس :405 صفحات کتاب : 1 الی17 زمان تدریس : 90 دقیقه نام مدرس : توران زادمهر |
مشخصات کلی |
|
کلیات(1)،یادآوری،تأمل فلسفی،مابعدالطبیعه،کشف،روش مابعدالطبیعه،تأمل،زبان مابعدالطبیعه تطبیق ومقایسه،هدف مابعدالطبیعه،جستجو،چرافلسفه بیاموزیم؟لحظات حیرت،تأمل،فطرت اول وثانی،نمونه یابی،دین وفلسفه«1- ماهیت فلسفی 2- دعوت به تفکر» تأمل، نگاهی به آیات و روایات،جستجو،استدلال،روش پیشوایان دین،فلسفه ی اسلامی،تمرینات |
تحلیل آموزشی |
|
ازدانش آموزان انتظارمی رود: با روش و هدف مابعدالطبیعه آشنا شوند،فطرت اول و فطرت ثانی را با یکدیگر مقایسه کنند، مبانی فلسفی علوم طبیعی را نام ببرند و... |
هدف های کلی
|
|
ازدانش آموزان انتظارمی رود: خاستگاه فلسفه اسلامی را توضیح دهند،با توجه به بیان امام علی(ع) به خصوصیات فرشتگان اشاره نمایند،فطرت اول و فطرت ثانی را با یکدیگر مقایسه کنند و... |
هدف های رفتاری |
|
آشنایی با تعریف و زبان مابعدالطبیعه،تشخیص تفاوت فطرت اول و فطرت ثانی،آشنایی با مبانی فلسفی علوم طبیعی ، اشاره به خصوصیات فرشتگان از دیدگاه امام علی (ع) ، تلاش برای حل تمرینات درس، آشنایی با نظرات دو جبهه ی اهل حدیث و معتزله و... |
پیش دانسته ها |
|
پاسخ دادن به سؤال ها درحین درس ودرپایان درس ودرابتدای جلسه ی بعدی ، پاسخ به بخش تمرینات درس ، مشارکت در کار گروهی ، انجام دادن تکالیف درسی و... |
ارزشیابی ورودی |
|
نسبتاً خوب و رضایت بخش |
نتیجه |
|
لازم به ذکر است طرح درس تکمیل شده ی هر دبیر ضمیمه ی دفتر حضور و غیاب آنان گردد. |
|
|
روش همیاری ، روش پرسش وپاسخ ، روش توضیحی انتخاب روش های |
تدریس متناسب با محتوا |
|
|
زمان |
1_سلام واحوالپرسی وحضوروغیاب 2_اجرای ارزشیابی ورودی 3_ مرورمطالب گذشته 4_آماده سازی وایجادانگیزه 5_ معرفی موضوع درس جدید 6_ تدریس درس جدید 7_جمع بندی |
فعالیت های مربوط به معلم |
|
5 20 5 5 5 20 5 |
||
|
فعالیت های فردی : بخش تمرینات درس را پاسخ دهند ، درحین تدریس به سؤالات دبیر پاسخ دهند ، تکالیف درسی را انجام دهند و... فعالیت های گروهی : تحقیق پیرامون تکالیف ستاره دار و پاسخ به آن ها ، مشارکت در کار گروهی ، مشارکت در پرسش و پاسخ ، انجام دادن تکالیف درسی و... 10 |
هدف های مربوط به دانش آموزان |
|
|
درانجام دادن فعالیت هاودادن پاسخ های صحیح همکاری کنند ، هدف مابعدالطبیعه را توضیح دهند ، نظرات دو جبهه ی اهل حدیث و معتزله را بیان کنند و... 10 |
ارزشیابی پایانی |
|
|
بخش تمرینات درس راانجام دهند ، به سؤال های دبیر در حین تدریس پاسخ دهند ، در مورد تکالیف ستاره دار تحقیق کنند،تکالیف درسی را انجام دهند،پیرامون روش پیشوایان دین اسلام دربرخورد با مسائل مابعدالطبیعه ی دین تحقیق کنند و... 5 |
فعالیت های تکمیلی |
|
|
ماژیک و وایت برد ، قلم و ریموت ، تابلوهوشمند ، کتاب درسی ، سی دی آموزشی ، رایانه ساخت پاورپوینت ، ارائه ی داستان ها ، حکایات و نکات متناسب با مبحث درسی و.... انتخاب رسانه های |
آموزشی متناسب با محتوا |
|
کارشناسی گروه های آموزشی متوسطه ناحیه 2 خرم آباد
